Retorno à escola cheio de incertezas no México

Milhares de escolas abrirão suas portas após um ano e meio de fechamento, mas não está claro quantas o farão, nem quantos alunos aparecerão, porque além das regulamentações federais, estaduais e locais, a decisão final será tomada por escolas e pais. Há uma incerteza total sobre como vai ser, disse Bettina Delgadillo, diretora de uma escola particular em San Pedro Garza Garcia, em Nuevo León, município mais rico do México. Há escolas mais bem preparadas e mais seguras para crianças do que supermercados ou estabelecimentos com mesas abertas, disse ela.


Imagem Representativa Crédito de Imagem: Wikimedia
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Com frascos de gel, verificadores de temperatura e janelas abertas, um novo ano escolar começou segunda-feira para milhões de crianças no México.

Oficialmente, a escola começa 'pessoalmente, com responsabilidade e ordem', de acordo com o Ministério da Educação.

Na prática, será um sistema voluntário, diverso e híbrido entre a aprendizagem presencial e as aulas virtuais em estruturas algumas denominadas caóticas e outras graduais. Milhares de escolas abrirão suas portas após um ano e meio de fechamento, mas não está claro quantas o farão, nem quantos alunos comparecerão, porque além dos regulamentos federais, estaduais e locais, a decisão final será tomada por escolas e pais.



'Há uma incerteza completa com relação a como isso vai acontecer', disse BettinaDelgadillo , diretor de uma escola particular em San Pedro Garza garcia , em Nuevo Leon , O município mais rico do México.

“Existem escolas mais bem preparadas e seguras para as crianças do que supermercados ou estabelecimentos com mesas abertas”, afirmou. 'Mas eu entendo como para as autoridades, é complicado dizer aqui sim' e aqui não. ' , O estado mais pobre do México, professor do ensino fundamental Enrique Morales estava igualmente perplexo com um conjunto diferente de problemas. 'Eles não limparam muitas escolas e cabe aos pais contribuir para a compra de gel e tudo mais', disse ele.

Perto de Simojovel, onde Morales dá aulas, os pais ainda não haviam se encontrado para decidir o que fazer, mas estava claro para ele que não queria levar os dois filhos para a sala de aula. Chiapas tem o nível mais baixo de alerta COVID-19 no México - o único estado verde no sistema codificado do país - mas ele enterrou seu pai em janeiro e há alguns dias seu sogro.

O novo ano escolar começa em um momento em que o México está no meio de sua terceira onda de infecções por COVID-19 e registrou mais de 380.000 mortes confirmadas por COVID-19. Cerca de 64% de sua população adulta recebeu pelo menos uma dose da vacina, mas muito poucas crianças são vacinadas.

'O retorno às aulas não significa necessariamente um risco maior para as crianças que voltam à escola e nem para a comunidade', disseMiguel Betancourt. , um especialista em saúde pública. Mas eles devem seguir as condições básicas de higiene, vigilância e ventilação e estar preparados para fazer ajustes constantes se necessário, de acordo com a UNICEF e a Organização Pan-Americana da Saúde.

No México , as condições variam. Em algumas escolas, as crianças são registradas com códigos QR digitalizados e seus professores recebem testes rápidos regulares. Outros não têm água corrente. Mas educadores de ambos os tipos de escolas, como Delgadillo e Morales concorda que embora as crianças devam ser protegidas, o ensino à distância não é suficiente.

'Vamos fazer todo o possível para que as crianças venham dois ou três dias, porque a outra opção não funcionou', Morales, o professor de Chiapas , disse. 'Mas o governo tem que limpar as salas de aula.' tem mais de 30 milhões de alunos, 25 milhões deles na educação básica. Eles representam uma parte significativa dos 100 milhões de crianças afetadas pelo fechamento de escolas em toda a América Latina durante o último ano e meio. A região já enfrentou obstáculos existentes que colocam muitos de seus alunos atrás de seus colegas em outras partes do mundo.UNICEF conselheiro regional Vincent Placco alertou que a pandemia agravará a crise de aprendizagem na região 'com consequências a longo prazo no desenvolvimento de toda uma geração de estudantes'. Placco disse que as escolas deveriam ser as últimas a fechar e as primeiras a reabrir, porque geralmente são mais seguras do que lares para crianças.

No México ao longo, 5,2 milhões de alunos não se matricularam no último semestre por questões relacionadas à pandemia ou falta de recursos, segundo o Ministério do Interior do país , que também alertou para o aumento da violência doméstica e suicídios entre menores.

A reabertura gradual e a reavaliação constante serão fundamentais. Campeche , no sudeste do México , foi o primeiro estado a trazer alunos de volta às salas de aula em abril. Mas teve que parar quando as infecções aumentaram. Agora, as autoridades estaduais de educação dizem que houve lições aprendidas: melhor formação para professores e pais, tentar fazer com que os professores permaneçam nas comunidades onde ensinam para que haja menos mobilidade e dedicar as sextas-feiras ao trabalho de recuperação para os alunos que ficaram para trás.

O governo federal acabou anulando a ideia de que os pais assinassem uma carta confirmando que era sua decisão mandar os filhos à escola. Muitos consideraram uma tentativa do governo de se esquivar da responsabilidade de fornecer ambientes de aprendizagem seguros.

Morales disse em Chiapas eles vão pedir aos pais que assinem porque os professores não querem ser responsabilizados se houver infecções. No México Prefeitura, muitas escolas particulares estão exigindo que os alunos tragam um formulário autografado a cada dia informando que o aluno não apresenta sintomas de doença.

'Tudo te assusta', disse Rosario Plácido, que vende quesadillas, e tem uma filha de 5 anos e um filho de 14 anos. 'A doença é assustadora, mas quem não vai, não aprende.'

(Esta história não foi editada pela equipe do Top News e é gerada automaticamente a partir de um feed distribuído.)